广东省统计报表管理暂行办法
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广东省统计报表管理暂行办法
广东省人民政府
广东省统计报表管理暂行办法
广东省人民政府
为了加强对统计报表的管理，防止滥发统计报表，减轻基层负担，根据国务院批准的国家统计局《关于统计报表管理的暂行规定》，结合我省实际情况，制订本暂行办法。
一、各种统计报表由各级统计部门统一管理。全省统计报表的管理工作由省统计局负责。
二、各类统计报表，不论是定期性的（包括进度统计）或一次性的（包括类似统计报表的调查提纲），一律由各级统计部门统一管理，分级负责，严格控制。
三、制发统计报表必须兼顾需要与可能。凡为社会主义现代化建设所必需，而基层单位和统计部门又确能执行的，方可制发。制发的报表必须做到：
（1）简明扼要，防止重复和相互矛盾。
（2）采取多种调查方法反映情况。凡一次性调查能够解决问题的，就不要搞定期报表；凡抽样调查、重点调查、典型调查能够解决问题的，就不要搞全面统计报表。
（3）精简报告次数。凡月报可以满足需要的，就不要搞旬、日报表；凡年报可以满足需要的，就不要搞月、季报表；凡可三、五年统计一次的，就不要搞年报。
（4）充分发挥现有统计资料的作用。凡可以从有关部门搜集到资料的，或者可用现有资料整理的，就不要再向基层单位制发统计报表。
（5）要事先经过调查和必要的试点，防止脱离实际，并在实践中不断改进。
四、省府直属有关单位的业务部门制订的专业统计报表，必须由各该部门的综合统计机构统一组织、统一审查、统一管理。发到本系统内的统计报表，由本部门负责人批准下达。并送省统计局备案；发到系统外的统计报表，由主办部门负责人签署，报省统计局审批。
五、地、市、县统计报表制发权限及审批程序：
（1）地、市、县统计局除执行省下达的统计报表制度外，一般不应再补充制订定期统计报表和统计年报。因特殊需要必须制发时，应报上一级统计局审批。
（2）地、市、县业务部门一般不应制发定期性的专业统计报表，也不要在上级制发的专业统计报表上增设指标和分组。因特殊需要必须制发或增加指标和分组时，发到系统内的，应报省主管部门审批；发到系统外的，应报同级统计局审批；发到中央直属企业、事业单位的统计报表，
还应报国务院有关业务部门备案。
（3）地、市、县统计局和业务部门，在上级制发的定期统计报表中，确实需要增加一些填报项目时，应报上一级统计局或业务部门备案。
（4）地、市、县统计局和业务部门制订的一次性统计报表，应报上一级统计局或业务部门备案（重点调查、抽样调查和典型调查所发统计报表不需备案）。凡开展普查的，其普查方案及需填报的统计报表应经省统计局核准，重要的应经省人民政府批准。
（5）发往农村人民公社、生产大队、生产队的报表，应该从严控制。凡国家统计局已经统一下达或与有关业务部门联合下达的报表和指标，各级统计局和业务部门都不得重复制发；因特殊需要必须补充某些报表或指标时，须经省统计局标准。
（6）各级统计局和业务部门制订的统计报表，凡按本暂行办法需经上级批准或备案的，均应在报送表式的同时，附报详细的调查方案，明确规定填报目的、统计范围、分类目录、指标解释、计算方法、编报单位、完成期限、受表机关、报送份数等，以便审批。
六、省、地、市、县领导机关设立的各种临时机构，一般不要直接发统计报表，工作上必需的统计资料，可向有关部门搜集整理。如果确实需要制发少数统计报表，应按上述规定报同级统计局审批。
七、人民团体、科研机构制发统计报表的审批程序，亦按上述规定办理。
八、各级业务部门制发的专业统计报表，其报表内容、指标解释、计算方法、完成期限等，不得与各级统计局制发的有关统计报表相矛盾，并应避免重复。
九、凡经批准或备案的统计报表，必须在报表的右上角标明制表机关、批准机关或备案机关以及批准文号，以便进行管理监督。
凡未按本办法审批和备案，未在报表右上角标明制表机关、批准机关或备案机关以及批准文号的统计报表，填报单位可以拒绝填报，并予揭发检举。
凡滥发统计报表给基层造成损失的，各级统计部门应根据情节轻重，给予通报批评，追究责任。
各级统计部门对违反本规定滥发报表的单位，必须认真检查，严肃处理，并制止未经批准的报表的继续执行。
十、各级统计局和业务部门应定期检查和清理统计报表，凡是已经过时或不适用的统计报表、指标等，应及时废止或修订。每年检查和清理完毕，应将清理结果报告上一级统计部门和业务部门。
1981年5月23日
铜川市燃气输配管网工程资金筹集办法
陕西省铜川市人民政府
铜川市燃气输配管网工程资金筹集办法
(1995年3月28日铜川市人民政府发布)
第一条 为了加快我市燃气城市输配工程建设步伐，落实工程建设和资金，根据国务院办公厅《转发城乡建设环境保护部关于加快发展城市煤气事业的报告的通知》，结合我市实际，制定本办法。
第二条 建设资金的征集坚持取之于民，用之于民，谁出资，谁受益，早出资，早享用，合理负担的原则。
第三条 为加强对气化工程建设资金征集工作的组织实施，成立市气化工程建设资金筹资办公室（简称筹集办）。筹集办受市城乡建设行政主管部门委托，负责气化工程建设资金的筹集工作。
第四条 本市城市燃气气化区域，分为城关区、三里洞区、五里铺区、七里铺区、十里铺区、川口区、黄堡区、耀县区及以后发展的新区。燃气用户为上述区域内具备安装使用燃气管道设施的所有单位和居民住户。
第五条 凡在本市气化范围内，具备安装气化设施条件的工业企业、事业单位、机关、团体、学校、医院、商业、服务业、部队、铁路、居民住户和个体经营户均应承担燃气输配管网系统设施的建设费（以下简称为输配费）和庭院、户内管道设施的安装费（以下简称为初装费）。
输配费的使用范围包括：城市门站、高中压管网、高中压调压计量站、区域调压站、远动系统、通讯系统、储配站、生产调度指挥中心、阴极保护站、后勤辅助工程等建设费用。
初装费的使用范围包括：中压支线、调压箱、低压干支线、庭院管道、引入管、室内管道直至灶前的用气计量表等工程设备费用。
第六条 输配费和初装费的征集标准是：
（一）输配费：
１、凡新建、改建和扩建的住宅房屋，均按实际建筑面积计算，每平方米征收20元，由建设单位负担。
２、凡在建、已建成和已使用的住宅房屋，按户计算，每户征收800元，由住户职工所在单位负担，个体户和已取得完全产权者由住户自行负担。
３、工业生产用气，按日需最大用气量计算，每立方 米征收300元。
４、商业、服务业单位用气，按最大日需用气量计算，每立方米征收500元。
５、机关、部队和事业单位的生活用气，按最大日需用气量计算，每立方米征收250元。
单位生活用气是指职工食堂、学生食堂、开水炉、浴室等集体福利设施机关、部队、事业单位开办的工厂、第三产业等生产经营性质的用气收费标准依类按工业或商业营业性用户标准执行。
以上最大日需用气量一律以供气合同核定数为准，征收的费用由用气单位负担。
（二）初装费：
凡缴纳过输配费的所有单位，居民和个人初装费一律从中压支线接口(含接口算起)直至用气设施前，包括专用调压器、计量器在内的全部设施建设工程费用，按施工图预算，经有关部门审核后。由用气单位或个人按工程付款办法缴付。
第七条 单位、居民缴纳的各项费用原则上应一次缴清。对于在九五年十二月底以前缴纳的用户，按标准收取；九六年元月一日以后缴纳的用户，根据市场情况相应提高收费标准。
第八条 新建、扩建住宅房屋，要在办理建审手续的同时，办理两项费用收缴手续，建设单位持筹集办出具的联系单到规划部门办理施工许可证。
第九条 对于日用气量大于1500立方米的用户，必须在九五年十月底前至少缴纳两项费用总额的50％。
第十条 在气化范围内不按规定时限，缴纳两项费用的单位和用户，在气化工程设施建成以后，再申请用气的，一律按原收费标准加倍征收。
第十一条 已缴纳两项费用的用户，由于特殊原因，暂不能安装燃气设施的，以后安装时，不再增加费用。
第十二条 已缴纳的两项费用的用户在搬迁住址时，按民用燃气管理办法办理过户手续。
第十三条 气化工程实施后，供气区域内的单位和居民住户禁止使用其他燃料。其他燃料是指燃煤、燃油、液化石油气等。
第十四条 两项费用由筹资办存入“燃气工程建设专用帐户”，城市气化工程建成后形成的全部固定资产（至用户计量表）统一由市燃气总公司管理。
第十五条 严格按照规定标准征收两项费用，收取的两项费用全部用于燃气输配工程建设，由财政、审计、银行等有关部门监督，专款专用，不得拆借和挪用。
第十六条 对于在资金筹集过程中做出突出成绩的单位和个人予以表扬和奖励，对徇私舞弊违法乱纪者，严肃处理。
第十七条 本办法由市城乡建设行政主管部门负责解释。
第十八条 本办法自发布之日起施行。
教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见
教育部
教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见
教基一[2013]5号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，今年1-2月教育部印发了《关于做好2013年春季开学工作的通知》（教办〔2013〕1号）和《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（教发〔2013〕4号），对教育系统厉行节约工作作出部署。各地和学校正在积极行动，采取很多措施贯彻落实。鉴于中小学、幼儿园节约教育的特殊重要性，现提出如下意见。
一、充分认识节约教育的重要意义。勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。
二、全面持续开展“光盘行动”。各地要把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，切实抓紧抓好，务求成效。每所学校、幼儿园都要制订防止餐桌浪费的具体办法，并真正落到实处。寄宿制学校尤其要加强食堂的精细化、人性化管理，提倡小份多次管饱的文明用餐方式。中小学要加强学生自我教育和管理，普遍设立“学生文明就餐监督员”。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
三、全员参与勤俭节约体验活动。各地中小学要组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地，观察了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。组织开展餐饮消费、办公用纸、家庭用水等情况的社会调查。城市学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村学校要普及校园种植养殖，建立“学校+农户试验田”，坚持“绿色证书”制度，让学生获得劳动的切身体验，认识到粒粒皆辛苦，从而真正形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
四、将节俭行为纳入综合素质评价。各校要结合实际，制定详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入到学生综合素质评价，与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。
五、建立健全学校节约教育制度。中小学要在学校管理各个环节体现节约要求，自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划，推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范，建立健全各种规章制度，细化勤俭节约条款。各地要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容，并与教师绩效工资挂钩。校长、教师要以身作则，在勤俭节约方面为学生做出表率。
六、加强节约教育督导检查。各级教育督导机构要将地方和学校开展节约教育、建设节约型校园情况纳入教育督导指标体系，并开展经常性督导检查。每学期都要开展节约教育专项督导检查。将督导结果向社会公布，对开展节约教育不力的地方和学校要予以通报，对存在严重浪费现象的地方和学校要责成有关部门严肃处理。
七、加大节约教育宣传力度。各级教育部门要主动会同宣传部门充分利用各种媒体，组织节约教育专题报道，形成宣传声势，营造良好舆论氛围。要对开展节约教育好的地方和学校及时大力推介。各地要设立举报电话和举报平台，认真受理举报，对浪费现象严重的地方和学校，一经查实，要予以曝光。
各级教育部门和中小学、幼儿园要高度重视节约教育工作，迅速行动起来，认真部署安排，制定具体方案，引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风。
教 育 部
2013年3月21日
